最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“三岁早教课程内容”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

文章目录列表:

三岁早教课程内容

2.0-3岁早期教育的内容

1~3个月宝宝早教课程

一、大动作

俯卧抬头

妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。

头竖直

妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。

翻身

宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身

二、认知能力

视觉

宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。

听觉

宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。

触觉

妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。

三、语言能力

从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。

当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。

宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。

四、社会行为能力

妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。

3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈 声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的 关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。

4~6个月宝宝的早教课程

一、大动作

俯卧支撑

训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。

坐

4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。

等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2——3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。

二、精细动作

4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，特别是手部的，因此，妈妈在这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。

妈妈可以在宝贝的周围放一些玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可以准备一些大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。

推荐玩具：拨浪鼓、摇摇铃。这些玩具可以让宝宝在玩的过程中学会不同的动作，比如摇、抓、拿等。

宝宝6个月左右的时候身体已经很灵活了，所以这个时候妈妈或者力气大的爸爸要常常将宝宝举起来，让宝宝练习蹬腿，锻炼宝宝的腿部肌肉。

妈妈在宝贝4个月的时候，要抱着宝贝跳舞，培养宝贝的节奏感，一天2——3次。建议最好放一些音乐。

三、语言能力

妈妈要随时随地教宝宝认识周围的事物，让宝宝多听，这样宝宝的语言发展会非常迅速。

妈妈在和宝宝说话的时候应该面对着宝宝，这样宝宝就能看清楚妈 口型，表情，从而锻炼宝宝适应妈 表情变化。

四、认知能力

妈妈要抱着宝宝多照镜子，让宝宝认识镜子里的自己，促进宝宝主客体意识的发展。

可以和宝宝玩捉迷藏游戏，培养宝宝的反应灵活性。

0-3岁早期教育的内容

?我觉得三岁的宝宝没有必要报早教班。首先，报早教班听起来可能会觉得孩子赢在了起跑线上。但实际上不是这样的。我觉得孩子的发展还是顺其自然就好。三岁就去早教班，其实早教班里的那些内容，也是一些教孩子如何玩耍的过程。所谓的锻炼孩子的灵敏度，那么你在家陪小孩子玩的过程也是在锻炼孩子的灵敏度呀。

?孩子如果想要赢在起跑线上，那么父母必须从自身下手。举一个例子，我姐姐的宝宝今年是，刚满一周岁。但是他已经认识将近一百个英语单词了。真的一点都不夸张，姐姐经常分享一些他认单词的视 给我看。虽然他读不太出来，但是姐姐每次读到哪个单词，他都能对应的指出那个单词所在的位置。

?因为姐姐是从事外贸类的工作，所以她本身的英语就比较厉害。为了将英语教更好地教给小孩子，她还自己参加了一些教育讲座。也进入了一些宝妈群。这个群就是专门用来，教小孩子学英语的，首先这个群会每天让家长自己学习英语打卡，然后再鼓励家长将英语以唱，说，表演的形式，给小孩子看。时间久了，小孩子也就慢慢的习惯上英语了。宝宝现在，就只会说苹果，牛，爸爸这三个的英语单词，但是他却认识了上百个英语单词。这不就是赢在了起跑线上吗？

?其次，报早教班花费也比较高。我们 现象往往就是年级越低花费越多，比如说早教班，幼儿园，它们的花费，要比大学的花费多出好几倍。因为孩子越小，家长就越注重，当然花费的精力也更多。过早地进入早教班，其实没有太多实际上的意义，反而加重了家庭的负担。有这个时间和精力，其实自己也可以一直陪着孩子。?

?过早进入早教班，还有一个不太好的地方。以前哥哥的小孩就报了早教班，早教班一般都是父母送到 的地方，但是父母不可以进去。让孩子在里面接受特殊的教育。这样的话，父母就不能保证完全看着小孩子。小孩子离开父母也不太容易适应里面的环境。当然也不排除部分小孩子可以适应，那么对于不适应环境的小孩子来说。早教的这种环境会让他产生一定的心理阴影。

综上所述，我不太建议孩子过早的进去早教班，我总觉得这是弊大于利的一种选择。希望家长们慎重考虑哦。

0-3岁早期教育的内容

　0-3岁早期教育的内容，早教应该是每个家长都了解过的，一般会根据孩子的生理和心理发展，以及敏感期的发展特点,有针对性的安排早教，以下0-3岁早期教育的内容。

　宝宝在0-3岁这个阶段是身体各方面发育最旺盛的时期，在这个阶段如果能做好早教，有助于促进宝宝智力发育，对之后的成长有很大帮助。为了给宝宝提供最佳教育，家长有必要了解0-3岁早期教育的内容，这样可在教育选材上少走弯路。0-3岁早期教育的内容主要包括：心理、语言、听力、视觉、体能等方面，算是全面发展。

　1、听觉方面主要适合给宝宝多播放一些悦耳动听的音乐，目的是锻炼宝宝的听觉能力，能陶冶情操。从宝宝开始牙牙学语的时候就能开始利用一些宝宝听的音乐进行刺激，也可以选择带有音响、乐曲播放功能的玩具，都能起到提高宝宝吸觉能力作用。

　2、在视觉方面终级目标是增强色感训练，比如宝宝的房间装修可丰富色彩，玩具类、图书类都要色彩多样化，多接触色彩缤纷的物品，对训练宝宝色感特别有用。家长也能和两三岁的宝宝互动做一些小游戏类，同样能用来转移宝宝注意力，也能训练到宝宝的视力。

　3、和宝宝一起做游戏，看似像是在玩，其实对0-3岁的宝宝来说非常重要，一方面能促进 关系，另外一方面也能在游戏中提高宝宝智力，让宝宝在游戏中动脑筋，开发大脑。

　适合0-3岁早期教育的内容主要以学习生活技能为主，所有项目都需要由大人辅助才能完成，比如教宝宝走路，教宝宝吃饭。虽然不能说要让宝宝学会独立，但也和这个意思差不多，比如让宝宝不扶任何物体就能独自走路，不用妈妈喂就能自己饭，这都是早期教育部分。注重早期教育本来没有错，可过完度注重就不太好，孩子还是以玩为主，让孩子玩得尽兴才能驰骋他们的想象力。

　 宝宝的早期教育

　家长们对早教都是非常重视有，尤其是在0-3岁宝宝脑部发育的关键期。

　其实，早期教育从孕期就可以开始，你和宝宝的每一次互动都是一种“早教”，促成TA达到每个发育里程碑。在不同年龄阶段，有些早教“课”，你和宝宝都不可错过！

　孕期：沟通课早在你怀孕第三周，胎宝宝的大脑发育就正式开始啦！到孕19-21周时，TA便能听见你的声音，有时还会踢踢肚皮来回应你呢。

　准妈妈多和胎宝宝说说话，会让宝宝情绪稳定，还能帮助TA从现在就开始学习母语特有的韵律哦！

　怎么做？建议妈妈每天朗读童话故事给胎宝宝听，多跟宝宝说说话；定时播放一些您喜爱的抒情音乐和古典乐曲。胎宝宝喜欢听中、低 调的男声哦。因此准爸爸最好是一起参与这堂“沟通课”，一边轻柔地抚摸肚子，一边跟TA聊聊天、讲讲故事或者唱首歌。

　0-6个月：表情课 你造吗？新生宝宝最喜欢看人脸，出生后第二个月就会模仿你的表情了，例如学你皱眉、伸舌头、打哈欠。TA还很喜欢注视你的嘴唇讲话时的动作，似乎在专注听你讲话，甚至会发出声响来回应你哦。这都是宝宝学习沟通的重要一步！

　怎么做？和宝宝一起玩表情模仿游戏吧！你可以抱着宝宝一起照镜子，妈妈做出夸张的表情和动作让宝宝模仿，这样既能促进宝宝促进大脑发育，又有利于 交流。

　7-12个月：音乐课宝宝一般到11个月大时，会 开口说话。在此之前，宝宝会模仿你说话时的口型，含糊不清地呀呀学语，然后停顿一下，等你作出响应后再开始“胡言乱语”。

　TA这是在学习和试图参与轮流发言，培养沟通技能。

　怎么做？爸爸妈妈自然而然对宝宝使用的夸张、歌唱化语言，对于宝宝的成长发育起着重要的作用。念儿歌是一种很好的语言训练方法，宝宝喜欢倾听和学习其中的韵律，区别出重要的音节，从而学习母语。

　因此，你可以对着宝宝唱儿歌念童谣，并鼓励他一起跟着哼唱；通过夸张的表情和手势，帮助宝宝理解字词的`意思。

　1-3岁：绘画课宝宝在这个阶段最大的进步之一，就是他们的小手、手指和手腕协调性变得更好。1岁时TA就会用手掌握笔涂涂点点；15个月大时会拿蜡笔在纸上乱画；2岁时可以用更接近 的手势握住蜡笔，画出直线和圆圈。宝宝通过绘画可以学习手眼协调和手指控制能力，发展想象力和创造力。

　怎么做？妈妈们要鼓励宝宝多动手，陪宝宝做手工。你还可以为TA提供安全的美术材料，比如可擦除的蜡笔、黏土、指画颜料等。宝宝在这个阶段的涂鸦，不必要求画得像，就由着宝宝天马行空得发挥吧！但妈妈请务必在一旁看护，最好是陪宝宝一起进行。

　3-5岁：运动课运动锻炼对大脑发育有重要影响，妈妈要帮助宝宝养成健康的运动习惯，越早越好。大脑中的神经元连接会通过大、小肌肉运动得到强化。随着孩子的动作变得更为敏捷（跑、跳、攀爬），学会执行更加复杂的动作，他的大脑会不断磨练那些对于平衡和协调至关重要的反应。

　怎么做？你可以通过游戏、竞赛等方式，帮助宝宝释放身体的能量，锻炼身体敏感和协调性。如跳远比赛、跑步比赛、游泳等。趁着秋高气爽，带着宝宝一起去运动吧。

　无论你用哪种方式帮助宝宝学习，都不能漏掉一门必修课——陪伴。父母是宝宝最好的老师， 互动是有效的早教方式，有助于宝宝脑部更快速地发育，进而更快地掌握各项能力。而且，亲眼见证宝宝达到每一个发育里程碑，也将会是父母最最珍贵的体验。

　 早期教育到底教育什么

　 顺其自然教育的本意

　Q：教育宝宝有人认为是顺其自然好，有人认为还是强行教育好，我觉得对宝宝应该进行顺其自然的教育比较好，是吗？

　A：我赞同你的观点，提倡教育宝宝要顺其自然，但要指出的是，顺其自然并非什么都不管，如果什么都不管，那宝宝会发展成什么样子呢？印度的狼孩是处在最顺其自然的环境的，他的发展大家也有目共睹，不用我在这里说什么了。

　我觉得顺其自然就是根据宝宝本身的特点施以教育，既不是什么都不管，也不是按照爸 愿望强行教育。

　 早教的事实

　Q：有很多人其实并不同意早期教育这个说法，你是如何认为的呢？

　A：那些反对早期教育的人其实对早期教育并不了解，他们认为早期教育就是教宝宝识字、读书等技能性的知识性的东西，但这种理解是片面的。如果那些反对早期教育的人了解了这样一个事实，我相信他们从此会收回他们说过的反对早期教育的那些话。

　这个事实就是：从宝宝出生那天起，我们就在无意识地对他进行早期教育。比如：妈妈给宝宝喂奶的时候，妈妈充满爱意地看着宝宝，轻轻地抚摸宝宝，这就是在向他传递一种情感，传递一种能带给他足够安全感的社会交往方式。妈妈给宝宝换尿布，妈妈对宝宝的小屁股的态度是嫌恶还是欣赏，都会给宝宝带来影响，这是在给宝宝进行早期的性教育。

　如果妈妈总是以嫌恶的表情来面对宝宝的排泄物，他将来就可能对自己的身体产生一种厌恶感，如果妈妈以欣赏、温和的态度来处理宝宝弄脏了的小屁股，他将来就能学会欣赏自己，珍爱自己。这对他将来的 定位，能否正确处理和异性的关系，婚姻生活是否幸福都会产生潜移默化的影响。

好了，关于“三岁早教课程内容”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“三岁早教课程内容”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。