接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于为什么老师不建议用点读笔的问题。现在，让我们开始探讨一下为什么老师不建议用点读笔的话题。

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为什么老师不建议用点读笔

2.用点读笔的危害

老师不建议用点读笔的原因如下：

1、首先，没有屏幕的电子产品也是电子产品，个别孩子会有依赖性只看点读版的图书， 共读的美好画面回忆被机器抢夺。

2、只适合低幼儿童，高年级的孩子已经认字能独立阅读了还是要少用点读笔，点读笔不利于高年级学生大脑思维眼睛协调主动阅读以及发现求证能力的发展，作为一个偶尔使用的辅助词典工具即可，最好在家长陪同下使用效果最佳，不要把点读笔扔给孩子就不管了，否则达不到学习效果，反而有害，不论用不用点读笔童年陪伴都是最重要的。

点读笔：

点读笔是采用国际最新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具。它体现了电子产品与教育行业的 融合，实现了科技以人为本的理念。点读笔能同时实现点读、复读、跟读、录音、娱乐等诸多功能。

点读笔通过孩子参与各种针对性的游戏和活动，不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，增长他们的兴趣，开发他们的脑神经。点读笔小巧方便，非常便携，可随时、随处使用，即点即发音，它将声音加于枯燥的文字之上，使图书内容更丰富，使阅读和学习更有趣，可充分实现寓教于乐。

用点读笔的危害

该产品的好处与坏处如下：

点读笔好处：

1、可以辅助学习外语：点读笔最大的好处就是可以辅助学习外语，家长英语发音不是很标准的话，也可以用来学习英语，孩子在牙牙学语中就可以学会英语单词和口语。

2、可以锻炼宝宝的专注力和手眼协调能力：点读笔的声音和图画可以锻炼宝宝的专注力和手眼协调能力，提高孩子的学习兴趣，增强专注力，养成良好的学习习惯。

点读笔坏处：

1、不利于高年级学生大脑思维、眼睛协调主动阅读以及发现求证能力的发展。

2、个别孩子会有依赖性：个别孩子只会依赖点读笔，而不会主动学习和思考。

点读笔的危害有多大

用点读笔的危害：1、让孩子产生依赖，减少自主思考内容次数；2、点读笔有辐射，长期使用，对身体健康有害；3、点读笔使用，减少 教育的机会。

点读笔在帮助孩子学习方面起了不少作用，现在很多家长都会给孩子买点读笔，已经成为一种潮流。那么经常使用点读笔会有哪些危害呢？估计很多家长都没有考虑过这个问题，下面来给大家具体的介绍一下。

经常使用点读笔会让孩子产生依赖，减少了孩子在读书时自主思考文字内容的次数。

点读笔属于电子产品，多少会有辐射，长期使用会产生危害。

点读笔现在已经被大多数家长捧得神乎其神，以至于大部分家长认为只要买了点读笔就可以让孩子好好学习，使家长只丢给孩子一只点读笔后就撒手不管，从而减少 教育的机会。

学前教育是孩子成长过程中一个不容忽视的阶段，从孩子呱呱落地到正式步入学堂，它对培养孩子的学习兴趣，开发他们的智力潜能起着至关重要的作用。大量事实证明，高质量的学前教育能为孩子将来的基础教育和高等教育打下良好的基础，是孩子成功人生的开端。

读笔为孩子打造有声有色的学习 ，提供丰富多元的知识，培养孩子高品质的多元智能。学前开发孩子的各种智能，对孩子将来的发展大有帮助。

点读笔的危害有多大

踩雷！我家1岁3个月，不推荐买点读笔！全网都是推荐＞不推荐，于是我抱着很高的期待入了点读笔，还一口气入了两只……在使用点读笔的这段时间，每次我拿出笔，宝宝就很开心，拿过来自己不停的按按，根本不能完整的听完一首童谣……刚接触的一两天，还能让我拿着使用，我带他听彩虹兔欢唱童谣，我学习了再唱给他听，他就手指点点绘本。还其乐融融！因为点读笔的音效真的无比强大，童谣也是朗朗上口！作为辅助确实是不错的选择！

破坏孩子的专注力。点读笔吸引了宝宝的注意力，就不再看绘本，一心想研究笔怎么玩？对于一岁3个月的崽，自己点读太难了......连着玩了挺长时间的点读笔，但是当我拿出不能点读的绘本，想给宝宝讲故事的时候，我发现他不再专心了…宝宝的专注力被破坏了……

影响孩子独立阅读能力的培养。其实大部分长得不怎么可爱的点读笔更适合给英语不怎么好的家长、陪伴孩子阅读或者学习之前自用自学。如果孩子自己长期去用，尤其是5岁以后，后果不堪设想。每次不会了就想着能点，孩子的独立阅读能力还怎么培养得出呢？

影响孩子的系统学习能力。从更加技术的角度分析，点读笔的发声和文本的对应关系，精细度上一般也只会做到整词对应，对于孩子来说，形成的记忆也会是单词发什么音，并没有办法有效地动态呈现字母和字母拼合的过程。用点读笔学单词，练不了拼读的技能，强化的其实是整词识读，孩子也就失去了对规则进行举一反三的机会。进而会影响孩子的整体系统学习！

好了，今天关于“为什么老师不建议用点读笔”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“为什么老师不建议用点读笔”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。